讀 書(shū) |
發(fā)布日期:2011-02-18 |
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讀 書(shū)
一位西方教育家說(shuō)過(guò):“你從父母那里學(xué)到愛(ài)、學(xué)到笑、學(xué)到怎樣走路,可是一打開(kāi)課本,你發(fā)現(xiàn)你有了翅膀?!?span lang="EN-US">
兒子打小時(shí)我就對(duì)他說(shuō):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。并告誡他不但好讀書(shū),還要讀好書(shū)。兒子聽(tīng)話,讀書(shū)倒也刻苦認(rèn)真。很小的時(shí)侯他看我們給他買的課外書(shū),稍大懂事了,他便會(huì)挑選一些自己喜愛(ài)的課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己。而我自打工作后,忙于結(jié)婚生子等家庭瑣事中,根本無(wú)暇看書(shū),就連以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都也差不多相忘怠盡了。人到中年,突然覺(jué)得自己所學(xué)的所知的都是那么的匱乏,有些感想感悟想要記錄下來(lái)卻無(wú)從落筆,真是:書(shū)到用時(shí)方恨少??!
聽(tīng)到我這樣的感嘆,兒子說(shuō):“媽媽,有空看看書(shū)吧?!辈淖约旱臅?shū)柜里精心挑選一本《親愛(ài)的安德烈>讓我看,這是一本香港母親和18歲的德國(guó)兒子的書(shū)信交流,他們生活在各自的國(guó)家,中西文化的差異讓他們互不認(rèn)同,為了改善母子關(guān)系,約定通過(guò)書(shū)信交流使母子間加深了了解,感情更加深厚。這讓我想起很久以前看過(guò)的《傅雷家書(shū)》,是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給自己兩個(gè)孩子的家信摘編,時(shí)間久遠(yuǎn),具體的內(nèi)容已散亂模糊,但其主要思想倒也與《親愛(ài)的安德烈》有異曲同工之妙。都是以談心交流的方式,即象良師又是益友,對(duì)孩子提出一些意見(jiàn)與建議,而字里行間又滿溢親情與關(guān)愛(ài)。
我想,懂事的兒子給我看這本書(shū)自有他的深意。書(shū)中的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單卻包含了中西方國(guó)家的政治、社交、地理、文化、母親的關(guān)愛(ài)和年輕人的迷茫和追求,中間還穿插好多英文,真要啃進(jìn)去還是有些吃力的。加上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)捧書(shū)本,才看了幾頁(yè)就頭昏眼花,每一個(gè)文字都變成了催眠曲的音符,每天也就只能看一封信,慚愧啊。和兒子談了自己的苦惱,兒子給我吃寬心丸,他鼓勵(lì)我說(shuō):“看第一本書(shū)時(shí)你會(huì)很累也會(huì)有很多不懂,會(huì)很慢,看第二本書(shū)時(shí)你會(huì)稍微能接受,到第三本書(shū)時(shí)看的速度就會(huì)快起來(lái),這是知識(shí)在增長(zhǎng).媽媽,只要你一直看書(shū),就不會(huì)覺(jué)得累,知識(shí)是靠積累的,慢慢地,你就會(huì)喜愛(ài)上它的?!辈⒑臀揖蜁?shū)中的內(nèi)容,結(jié)合他遇到的事情分析給我聽(tīng),我也會(huì)把自己的心得與他交流。看著分析得頭頭是道的兒子,我欣喜地感覺(jué)到:孩子是用心在讀書(shū)的,在眼,在心,并把道理融匯于事。他在成長(zhǎng),生機(jī)勃勃。
而我這個(gè)做母親的自然不能太落后,我從讀書(shū)交流中總結(jié)出了兩大好處:其一,讀書(shū)能增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富自己的閱歷。其二,也是最重要的,和兒子之間有了交流的平臺(tái),增加彼此溝通感情的機(jī)會(huì)。都說(shuō)孩子長(zhǎng)大了便有了代溝,其實(shí),孩子是很渴望與大人交流的,那種交流是建立在平等、互愿、親切而又隨意的基礎(chǔ)上的。就象那一封封家書(shū),透著一紙的溫暖,料是誰(shuí)也無(wú)法拒絕的,并且能感染于世。
徐建芳
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